一起辅导员诈骗上百人的事件在社会上引起了广泛关注，这起事件不仅令人震惊，也引发了关于辅导员职责、学校管理和法律责任的多重讨论，面对这样的局面，我们不禁要问：校方是否要为此承担一定的责任？
我们要明确一点，辅导员作为学校的重要组成部分，其职责是为学生提供学业指导、生活帮助以及职业规划等方面的支持，在这起事件中，辅导员却利用自己的职务之便，进行诈骗活动,严重违背了其职责和职业道德。
对于这起事件，校方是否要担责，需要从多个角度进行分析，学校是否对辅导员进行了充分的背景调查和严格的选拔程序？如果学校在选聘辅导员时没有尽到应有的审慎义务,那么校方在一定程度上应该承担一定的责任。
学校是否对辅导员进行了有效的培训和监督？如果学校在培训和管理辅导员方面存在疏漏，未能及时发现和制止辅导员的违法行为,那么校方也应该承担一定的责任。
学校是否建立了完善的投诉和处理机制？如果学生在遇到问题时无法及时得到帮助，或者学校的处理机制存在缺陷，导致问题得不到妥善解决,那么校方也应该承担一定的责任。
我们也要看到，学校并非万能的，在辅导员诈骗事件中，学校虽然有一定的责任，但并不能完全将责任归咎于校方，毕竟，辅导员的违法行为是个人行为,与学校的整体管理并无必然联系。
面对辅导员诈骗上百人的事件，我们既要谴责辅导员的违法行为，也要反思学校的管理和制度是否存在疏漏，我们也要明确，学校并非唯一的责任方，我们需要从多个角度进行分析和反思,共同维护良好的教育环境。
